西湖大学、宁波东方理工大学等院校在官方表述中始终以"社会力量举办"为定位，区别于传统民办高校。
基于办学主体差异，我国高等教育机构可划分为公办院校与非公办院校两大类别，其中非公办院校涵盖民办高校及社会力量办学等多元形式。
2025年随着首批新型研究型大学启动本科招生工作，中国非公办高等教育领域正经历深刻的结构性变革，呈现出明显的两极分化发展趋势。
第一类发展路径表现为部分新型研究型大学加速向小而精的世界一流学府迈进。
以西湖大学、宁波东方理工大学为代表的这类院校，采取高起点、小规模、研究型的办学模式，专注优势学科建设而非盲目扩张。其核心发展目标是在特定学科领域达到国际领先水平。
这些院校的崛起态势可从多维度得到印证。
在招生层面，无论采用何种选拔机制，国内顶尖高中毕业生均展现出对这类院校的高度认可与踊跃报考热情；
师资建设方面，越来越多的全职教师入选"两院"院士增选有效候选人名单，这标志着科研实力的实质性提升。在2025年公布的院士增选候选人名单中，西湖大学、宁波东方理工大学均有多位教师入围。尽管候选人未必最终当选，但已充分反映出所在院校的整体科研水平；
科研创新领域同样成果显著，8月25日揭晓的2025年"科学探索奖"名单中，西湖大学生命科学学院闫浈博士与医学院徐和平博士双双获奖。该奖项聚焦青年科技人才培养，彰显了这些院校在科研创新方面的巨大潜力。
与上述院校形成鲜明对比的是，部分非公办高校正面临严峻的生存挑战。
2025年高考招生季出现的双重现象尤为引人注目：一方面是新型研究型大学的报考热潮，另一方面却是部分民办本科院校遭遇的招生困境。
以广东省为例，20余所民办本科院校中有14所需要通过补录完成招生计划，经过三轮征集志愿后仍有多家院校未能满额。
类似情况在全国多地普遍存在，广西、黑龙江在2025年普通高校招生中启动本科第四次征集志愿，其中广西在最后阶段甚至取消文化录取最低控制线限制。云南省更是进行了第六轮志愿征集，这些院校的录取分数线较初始阶段普遍降低30-40分，涉及院校多为民办本科。
近期，民办本科院校大连科技学院全体教职工薪酬停发事件引发社会广泛关注。该校8月24日发布声明称："关于网传工资停发问题，确因学校涉及多年前一起贷款担保纠纷，导致教职工7月份薪酬延期发放。网传大量债务信息实为举办方名下其他企业债务。"尽管声明强调"目前工资发放问题已全部解决，学校长期运行经费得到有效保障"，但仍引发公众对民办高校可持续发展能力的担忧。
2025年夏季高等教育招生市场呈现的"冰火两重天"现象，直观反映了非公办高等教育领域的分化格局：部分院校录取分数直逼传统名校，而另一些则需大幅降分仍难以完成招生计划。
业内分析认为，这种发展差距在未来一段时间内可能进一步扩大。
（作者陈良飞系澎湃新闻政治新闻部总监、港澳台新闻部总监，高级记者）
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