近日，一组跨越12年的师生重逢照片引发全网关注。22岁的新疆尼勒克县支教志愿者何银，与当年在贵州遵义支教时的启蒙老师陈康在重庆相聚。这位曾受助于支教项目的山区女孩，今年夏天以"优秀实习生"身份完成半年支教工作，师生二人的故事被网友称为"教育最美的传承"。
2013年，陈康作为上海公益支教团队成员首次赴遵义时，四年级学生何银正生活在黔北山区。在陈康等支教老师的持续帮扶下，何银不仅通过教育改变个人命运，更在12年后选择成为支教老师，将这份教育火种播撒到新疆草原。
这场跨越山海的师生重逢，恰是对"教师幸福"的生动诠释。
这是何银（左）和支教老师陈康跨越12年的对比照，获得网友数万点赞。受访者供图
陈康在采访中表示，见证学生成长为对社会有用的人才，是教师职业最大的成就感。而何银则认为，将支教精神从贵州山区延续到新疆草原，让更多孩子看见山外世界，这种教育接力本身就是幸福的传递。
事件曝光后，社交媒体涌现大量支教主题分享，网友纷纷晒出与恩师的合影及支教工作照。这些承载着青春记忆的影像，展现了教育公益形成的良性循环——每一束微光都可能成为改变命运的力量。
据何银回忆，2013年陈康带领的上海支教团队仅8人，不仅完成校舍修缮、物资捐赠等基础帮扶，更开创性地开设音乐美术启蒙课程。"他们带来的不只是棉服和文具，更是让我们知道世界真的有彩虹色。"何银坦言，这些课程彻底改变了她对未来的认知。
"支教老师就像打开山门的人。"何银的感悟引发共鸣，教育扶贫工作中，精神启迪往往比物质援助更具深远影响。上海支教团队通过艺术教育搭建的认知桥梁，让山区孩子第一次触摸到"具体的远方"。
值得关注的是，陈康的支教行动隶属于上海对口支援遵义的长效机制。该协作模式已形成稳定帮扶体系，如2025年"沪心"医疗援助项目累计治愈遵义千余名先心病患儿，上海市援黔干部联络组更荣获"全国脱贫攻坚先进集体"称号。
正如网友留言所言："我们找不到具体的'陈康'，因为他是千万支教者的缩影。"在教育扶贫的版图上，无数教育工作者正以接力方式传递知识火种。
教师节前夕，这场跨越12年的教育接力，成为最动人的节日献礼。从"走出井底看世界"到"成为照亮他人的光"，何银与陈康的故事证明：当教育的火种持续传递，每个被点亮的生命都将成为新的光源。